首先，我们需要明确的是，任何未经证实的传闻都应该保持谨慎态度，避免以讹传讹。在没有确凿证据的情况下，我们不应随意传播或相信未经证实的信息。
关于王琼老师所在的班级，目前并没有官方的明确信息。网络上的各种说法也众说纷纭，真假难辨。为了查清真相，我们尝试通过以下途径进行调查：
- 查阅学校官方网站：查看学校的师资介绍，或者是否有班级信息的公示。
- 咨询学校相关部门：例如教务处、办公室等，询问是否有王琼老师的班级信息。
- 联系知情人士：如果认识该学校的学生或老师，可以尝试向他们了解情况。
需要注意的是，在调查过程中，我们应该尊重当事人的隐私，避免过度打扰或传播不实信息。我们的目的是为了了解真相，而不是为了满足八卦心理。
此外，我们也应该思考，为什么这起事件会引起如此广泛的关注？这背后反映了人们对师生关系、校园安全等问题的关注。我们应该以此为契机，加强校园管理，营造一个健康、和谐的校园环境。
最后，希望学校能够尽快公布调查结果，还原事件真相，给公众一个交代。同时，也希望大家能够理性看待这起事件，不信谣、不传谣，共同维护校园的良好秩序。
总结：关于老校工与王琼老师事件，以及王琼老师所在的班级，目前还没有确切的答案。我们需要通过正规渠道进行调查，并在尊重当事人隐私的前提下，了解真相。同时，我们也应该反思这起事件背后的社会问题，共同努力营造一个更加美好的校园环境。
